8年前，因先生工作派駐臺中，目前在大學餐廳工作的豬內友香第一次來到臺灣，也開始接觸臺灣華語。旅臺期間，她到語言學校學習，由於能以日語授課的老師不多，不擅長英語的她常靠畫圖與手勢和老師溝通。雖然離開學生時代多年後重新學習並不容易，她仍覺得學習很有趣，也在一年的臺中生活中逐漸喜歡上臺灣。

返日後，使用臺灣華語的機會愈來愈少，眼看著過去學過的內容逐漸淡忘，她開始感到焦急。一次偶然，她在SNS上看到校長陳洳豔帶領學生赴臺中東海大學參加研習交流的貼文。曾在東海大學留下回憶的她，看見熟悉的校園，再次萌生「想回臺灣」的念頭，也成為她重新投入臺灣華語學習的重要契機。

重新開始學習後，她從注音符號等基礎重新建立語感，也在團體課程中和同學一起學習飲料點餐、豆花配料等貼近臺灣生活的實用華語。由於本身在大學餐廳工作，她原本就喜歡料理與飲食文化，因此對教室將臺灣華語與文化體驗、料理內容結合的學習方式格外有興趣。她也特別提到，校長陳洳豔能以日語清楚說明學習重點，搭配螢幕與情境內容，讓她更容易理解與集中學習。

今年，原僑校大阪弁天町台灣華語教室通過僑委會審查，成立西日本第一間「臺灣華語文學習中心」。在開所式中，豬內也把課堂所學真正帶進交流現場。她與學員們分工合作設置豆花攤位，負責詢問來賓想加入哪些配料，再依照回答完成盛裝，實際接待副委員長及現場來賓。原本在課堂中練習的點餐句型與配料名稱，到了活動現場變成必須真正聽懂並立即回應的華語。

豬內表示，自己本來就喜歡吃豆花，也喜歡製作豆花，因此能負責這項工作讓她很開心。從一開始略帶緊張，到和大家逐漸熟悉、各自完成分工，她也感受到一起學習、一起使用臺灣華語的樂趣與成就感。

去年，她參加教室舉辦的東海大學交流及阿里山體驗行程，原本以為遙遠的「再回東海大學」願望，在開始學習不到一年後便實現。出發前，她一度缺乏信心，校長陳洳豔以「可以、可以！要有自信！」鼓勵她踏出一步。她形容，那是一趟有別於一般觀光，充滿學習、相遇與達成感的臺灣之旅。

「希望自己能說更多臺灣華語，也能聽懂更多。」從擔心逐漸忘記，到重新走進課堂，再把所學實際運用在交流現場，豬內表示，今後仍會在臺灣華語文學習中心持續開心學習，讓與臺灣的連結繼續延伸。

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