Stefan與妻子Rosina互相學習彼此的語言,透過語言拉近距離,也更深入理解彼此的文化。
Stefan(左四)參與TAC TCML舉辦的春節活動,體驗寫春聯,並與老師同學一同享用團圓飯,感受臺灣年節文化。
Stefan(左三)與老師葉佳玲(左二)及Google科技專班-中高級班師生合影,記錄新學期華語學習的開始。
Stefan熱情參與TAC TCML舉辦的文化活動,從製作月餅、包粽子到體驗布袋戲偶,透過動手實作認識臺灣傳統文化。
「從一開始連『你好』都說得不太標準,到現在能用華語和同事聊天,甚至帶著朋友到臺灣餐廳點餐,這段旅程讓我看見一個全新的世界。」德國籍Google工程師Stefan Reinauer分享,最初因工作關係開始學習華語,後來因為臺灣籍妻子Rosina,更加堅定持續學習的決心,透過參加北加州臺灣會館(TAC)臺灣華語文學習中心(TCML)Google華語科技專班,也逐漸將華語融入日常生活。
Stefan表示,他過去經常因工作前往臺灣,因此希望能聽懂同事之間的對話,真正融入團隊。認識Rosina後,學習華語更增添了親近彼此的意義。他認為,跨國伴侶即使只具備基本的對方語言能力,也能帶來不同層次的理解。兩人平時主要以英文溝通,也會穿插華語及德文,互相學習對方的語言。
談起學習中的趣事,Stefan笑說,自己曾因「水」的聲調發音不準,在餐廳點水時鬧過笑話;德文日常道別語「Tschüss」,聽起來又與中文「去死」相似,意外形成有趣的語言誤會。至於Rosina最常對他說的華語,則是簡單直接的「快一點!」。
Stefan回憶,第一次與妻子走訪臺灣時,即使當時只會說幾句華語,仍讓他大開眼界。從探索觀光客較少造訪的夜市,到走進沒有英文菜單的小餐館,他特別享受用華語與店家交流、探索在地生活。他表示,語言就像打開另一扇門,讓原本陌生的世界變得親近。如今出差臺灣,他已能帶著不會說華語的同事走進餐廳,幫大家點餐,讓同事能享受美食。
Stefan曾嘗試不同方式自學,卻始終難以突破發音及實際應用的瓶頸。直到Rosina推動Google內部的TCML課程,專業教師直接進入公司授課,他才找到適合自己的學習方式。他特別肯定葉佳玲老師的教學,他表示:老師善於結合文法、詞彙、分組互動及文化故事,讓學生不只學習語言規則,也能理解詞彙在生活中的實際運用。即使班上學生程度不一,葉老師仍能讓每個人找到適合自己的學習節奏,並從課堂及同學互動中獲得收穫。
工作繁忙的Stefan仍盡可能參與課程,甚至曾選擇重修同一程度的課程,直到有信心再往下一階段邁進。他坦言,看到部分同學華語能力很好,也會提醒自己需要多花時間練習,但他認為學習不必急於求成,按照自己的步調持續前進,沒有必要因為進度較慢而感到不好意思。
除了課堂學習,Stefan也參與包粽子、製作月餅及香包等文化活動,親身體驗認識臺灣傳統節慶。他也珍惜能用華語與妻子的家人及臺灣同事交流的機會,認為能用另一種語言說笑話,並讓大家真正笑出來,是掌握一門語言相當高的境界。
展望未來,Stefan希望有一天能到臺灣生活一段時間,深入體驗當地日常。他形容,學習華語就像翻開一本新書,才讀了開頭幾頁便已深深著迷,且知道前方還有更多精彩內容等待探索。除了持續精進華語,他還有一個有趣的願望:希望有一天能用華語唱一首饒舌歌曲!
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