對Google工程師Daniel Hoover而言，學習華語並不是一時興起，而是一段持續累積的學習旅程。原本就希望持續練習華語的他，在得知北加州臺灣會館在Google Mountain View辦理臺灣華語文學習中心（TCML）Google 華語科技專班後，決定利用工作之餘重新投入學習，同時也把課程視為認識其他Google同事的好機會。

「我一開始加入，是因為我想繼續練習華語，也想認識Google的其他同事。」Daniel表示，專班設在Mountain View辦公室，也讓他有機會前往不同辦公室、認識新的同事。另一方面，隨著工作中與亞太地區同事增加交流，也能提升華語能力，讓未來的溝通更加便利。

不過，對Daniel而言，學習過程中最大的挑戰並不是說華語，而是「認字」以及成語。面對這些難題，他發揮工程師擅長解決問題的精神，採取最實際的方法：遇到不會的字就記下來，再找時間複習。

他的學習時間甚至延伸到每天的通勤空檔。搭乘公車時，他會把握時間複習課堂上遇到的生字與成語；同時，他也有意識地增加說華語的機會，因為在實際對話中，才能更清楚發現自己哪些地方還不熟悉、哪些詞彙仍需要加強。

除了語言本身，與Google同事共同學習也成為Daniel持續進步的重要動力。他幸運地發現，有不少同學一學期接著一學期陪伴彼此學習，大家在課堂上互相鼓勵，也讓華語學習不再是個人的事情。

其中最讓他難忘的是學期末聚餐。大家一起到Mountain View的火鍋餐廳吃飯，餐後甚至一起唱KTV。對Daniel而言，這些課堂之外的交流，不僅增添學習樂趣，也讓同事之間建立更深厚的情誼。

學習華語後，Daniel最大的改變之一，是開始更有信心把華語真正用在生活中。他笑著表示，現在自己更勇於用華語在亞洲餐廳點餐，也更習慣使用華語與來自新加坡及臺灣的同事交談。

而最令他感到成就感的，則是一次真正的職場實戰：他成功用華語與一位臺灣同事共同主持了一場會議。從課堂裡練習的句子，到真實工作環境中的溝通，這一刻讓他深深感受到，華語已經不只是課本上的知識，而是可以真正使用的工作工具。

Daniel也特別肯定北加州臺灣會館在Google開設的TCML專班。他表示，課程最大的特色是授課老師蔡欣凌教學認真，課堂互動性高，學生有許多實際開口說話的機會，而不是坐在教室裡單純聽講；同時，課程內容實用，能直接應用在日常生活與對話中。

「這讓我現在用華語講話時覺得更有自信了！」從Mountain View的教室到餐廳、工作上的正式會議，Daniel Hoover的華語學習正一步步走出課堂。對他而言，學習語言不只是增加一項能力，更是一種認識同事、拓展文化視野，以及與臺灣及亞洲同事建立更直接連結的方式。

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