雪梨文教中心主任江佳慧與活動成員合影
老師賀冬美介紹斜張橋的製作方式
FASCA導師 Mary 說明三太子的文化內涵
三太子舞蹈與斜張橋製作剪影
FASCA雪梨分會5月16日在雪梨文教中心舉辦「三太子舞蹈課程及斜張橋手工製作」活動,吸引資深學員、新進學員及導師共約25人參與。活動結合臺灣民俗舞蹈與斜張橋繩藝手作,引導青年學員在動靜交錯的課程中認識臺灣陣頭文化,並透過穿線製作學習張力、平衡、對稱與結構美學,體會橋梁所象徵的連結與傳承精神。
首先由FASCA資深學員張景涵帶領舞蹈律動暖身,迅速炒熱現場氣氛。雪梨文教中心主任江佳慧致詞歡迎新朋友加入FASCA大家庭,並介紹全年活動規劃與願景,鼓勵青年學員持續參與文化學習與志願服務,為未來投入僑界服務及社區文化推廣累積能量。
手作課程由114年文化種子師資老師賀冬美指導,以「斜張橋」為主題,帶領學生透過繩藝穿線製作手工樣板。過程中,老師亦提到最近通車的臺灣淡水斜張橋為全球最長的「單塔不對稱斜張橋」。學員們專注排列線條、調整角度與張力,在一穿一拉之間認識橋塔、橋面與斜拉索的結構關係,也從實作中學習平衡、幾何與美感設計。
賀冬美表示,橋梁不僅是工程結構,也象徵連結與傳承。每條線都像是語言與文化的延續,連結家庭、社區、臺灣與澳洲,鼓勵學生共同搭起跨越世代的文化之橋。
FASCA導師們亦在旁協助,引導學員一步步完成作品。具建築學位背景與現職澳洲小學老師的導師康威廉進一步說明,斜張橋DIY結合科學、技術、工程、藝術與數學概念,是具啟發性的STEAM學習活動,有助培養學生專注力、手眼協調與創意思考。
活動尾聲,由三位學生穿上三太子服飾,以充滿活力的「電音三太子舞蹈」帶領大家隨著音樂一起律動,現場掌聲與歡笑聲不斷。三太子象徵勇敢、活力、守護與祝福,透過傳統陣頭文化與現代音樂結合,讓學生感受臺灣文化的創意魅力。
活動讓FASCA青年滿載而歸,也為未來服務僑社、推廣臺灣文化蓄積更多文化能量。
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