吉隆坡臺灣學校附設幼兒園於農曆新年前夕辦理新年系列活動，融合臺灣與馬來西亞華人文化特色，透過多元體驗，引導學生認識農曆新年的文化意涵，理解團圓、分享與祝福的精神。

自一月起，校園即展開年節布置與春聯書寫活動，學生參與剪貼裝飾與吉祥語創作，認識春聯所蘊含的祝福意義。活動結合語文與藝術學習，從實作中理解傳統文化元素。

教師帶領學生製作馬來西亞華人特色年餅，了解年節食品的象徵意義、材料與製作方式；百家米活動則是請學生從家中帶米，共同匯集於米缸，再將米帶回與家人分享，以認識團結與感恩的精神。

配合馬來西亞華人過年習俗，課程設計適合幼兒參與的水果撈生活動，認識撈生象徵迎接平安與好運的文化意涵。此外，透過師生共同參與團圓火鍋活動，讓學生體驗農曆新年的團圓感受。

2月13日農曆年前最後一個上課日舉辦迎新年慶祝活動，校長鄭雅芬祝福全體師生馬躍新程，並為舞龍進行點睛儀式，象徵新年啟動，學生則展示自行製作的舞龍與舞獅並進行表演，呈現學習成果。

幼兒園園長康菀娥表示，希望透過年節布置、春聯書寫、自製年餅、百家米、健康水果撈生及舞龍舞獅等活動，讓學生在體驗中認識農曆新年的文化內涵。

鄭雅芬指出，臺校在海外辦學，持續推動中華文化教育，並結合馬來西亞在地習俗，使學生在多元文化環境中深化文化理解與認同，讓傳統節慶文化在生活中延續。

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