2024 05/01臺灣萊城中文學校正體漢字文藝創作比賽 臺灣萊城中文學校於4月28日舉辦「正體漢字文藝創作比賽」暨畢業典禮。多年來配合僑委會持續推廣正體漢字，並響應正體漢字文化節，宣揚文字的優美與悠久歷史，積極鼓勵學生發揮創意，結合傳統詩、詞、書、畫，以不同的媒材進行創作比賽；同時也慶祝今年從中文學校畢業的兩位高中畢業生。 活動分成國小、國中、高中三組比賽。國小組以口語表達的方式，講述自己的姓名、東西位置、基礎漢字的由來、注音拼讀，以及訴說自己喜歡的東西。其中一對雙胞胎兄弟分別用中文介紹足球場的許多專有名詞，他們出生於美國家庭，除了母語為英文外，還就讀西班牙文雙語學校。 國中組以海報方式呈現，首先由學生們解釋唐詩或宋詞，如《出塞》、《黃鶴樓》、《江雪》等，接著解釋成語的意思，如「小巫見大巫」、「五十步笑百步」等，最後再畫出地圖，用中文的方向方位，描述如何從家裡到中文學校來上課。其中一位學生家長Matt原本只是陪著女兒來上課，結果自己也對中文產生興趣，報名了課程，他寫的正體漢字字形優美，受到大家稱讚。 高中組於課堂中挑戰閱讀中文版的《湯姆歷險記》，期末作業就是寫一段像湯姆一樣，屬於自己的歷險記，並將其朗誦出來；每個人都竭盡所能發揮想像力，恣意瀟灑創作。 活動最後一年一度的畢業典禮，今年共有兩位同學從高中畢業。林宥萱從三歲開始就在萊城臺灣中文學校學習中文，另一位黃雍俊則從六歲開始學中文；兩人都是所有中文學校同學的最佳榜樣，不只展現不間斷學習中文的毅力，同時也兼顧繁重的學校課業與豐富的課外活動，並分別錄取哥倫比亞大學與喬治亞理工學院就讀。現場除了準備蛋糕慶祝外，還有精美的畢業禮物，祝福他們未來前程似錦，大學生活多采多姿，並不忘初心繼續研讀中文。更多僑務新聞請至僑務電子報
2024 04/24亞特蘭大中文學校 漢字文化節詩詞朗誦和唱歌比賽 為響應僑委會漢字文化節活動及提升學生們的華文詩詞朗誦和歌唱能力，亞特蘭大中文學校於2024年4月20及21日舉辦詩詞朗誦和唱歌比賽。 活動第一天亞特蘭大文教中心主任歐宏偉特別到現場鼓勵參賽者，並欣賞學生平日練習的成果。詩詞朗誦和唱歌比賽以班級為單位，分為Level1、Level2、Level3、Level4及TCML等五個等級。老師們各自準備適合班上程度的詩詞或歌曲，並在上課期間抽出一些時間加以練習。 詩詞的形式無論是唐詩或現代詩都能夠參賽，而唱歌則是以童謠或是華文流行歌曲為主。參加者可再加上各種創意的方式表演出來。此次比賽參賽的學生近70位，評審由校長和副校長擔任。參賽班級每班表演時間限時三分鐘，評審老師會依據表演班級的熟練度、整齊度、表達能力、動作、衣著、儀態和創意等來評分。 比賽得獎的班級預計將於一周後公布。亞特蘭大中文學校將在2024年5月11日舉辦的畢業及結業典禮時頒發比賽得獎班級獎品及獎狀。 亞特蘭大中文學校希望能藉由漢字詩詞朗誦和歌唱比賽，讓學生在練習和比賽的過程中加深對中文的認識。 除了本次活動之外，學校這學期還舉辦了學生的書法比賽，希望透過多元的比賽形式，提升學習興趣，進而推廣中華文化之美。更多僑務新聞請至僑務電子報
2024 04/22FASCA亞特蘭大分會成果發表 表演美食大受好評 海外青少年文化大使協會(FASCA)亞特蘭大分會於4月21日舉辦期末成果發表會，由現任會長杜宇晨介紹FASCA從2020年成立至今的各項發展，並安排演奏「月亮代表我的心」和「望春風」、功夫扇和金環舞、三太子、扯鈴和舞獅等節目，展現年度學習成果，深獲與會人士的好評。而今年新增加的電音三太子表演，更是吸引現場150餘人的目光。 文教中心主任歐宏偉致詞表示，感謝戴念華、范琪君和牛中怡等3位諮詢導師的無私奉獻，以及僑社各界領袖對FASCA的支持，更要謝謝家長們的信任與協助，讓學員藉由參與培訓與服務的機會。除了增進個人的專業知能，落實領導、文化、服務及傳承的4大核心價值之外，更能透過推展臺灣多元優質文化，達致提升臺灣在主流社會的知名度與能見度之目的；此外，今年FASCA的高中畢業學員，都已申請到非常棒的大學，歐宏偉也特地表達祝賀，並希望能有更多的青少年加入FASCA的行列。 活動現場也有由學員家長準備的臺灣美食和大家分享，包括炒米粉、鹹酥雞、茶葉蛋等，而今年新增的臺灣傳統甜點—紅豆口味和奶油口味的車輪餅，更是受到所有人的喜愛，讓大家在亞特蘭大也可以品嚐到滿滿的臺灣味。 亞特蘭大地區僑務委員范琪君和陸復泰、僑務顧問邱婷蘭、本地區僑團及僑校負責人等各界僑領也到場共襄盛舉，大家對於FASCA學員們的表現給予高度肯定。更多僑務新聞請至僑務電子報
2024 04/12亞特蘭大文教中心文化導覽 帶主流學校師生認識臺灣 為讓更多美籍學生認識臺灣的美及傳統文化，亞特蘭大文教中心邀請The Lovett School的110位5年級學生於4月11日前來參訪；駐亞特蘭大辦事處副領事熊樂倫及鍾賢玉也蒞臨現場。文化導覽活動首先由文教中心主任歐宏偉向師生們致歡迎詞揭開序幕，接著由老師劉承璋帶領，向學生們介紹臺灣文化。 現場展示三太子、臺灣獅、筊杯、原住民服飾及注音版正體中文教材等，學生們對展品充滿興趣，尤其是三太子，劉承璋也特別說明三太子的由來及其作為神明所專責的守護項目。介紹完後開放學生們自由參觀各項展品，除了吸睛的三太子外，臺灣獅也是十分引人注目，學生們把握難得近距離觀賞的機會，仔細觀賞華麗的臺灣舞獅頭。 另外，學生們也對正體中文教材相當感興趣，雖然該校有開設中文課程，但多以簡體字教學為主，藉由翻閱教材感受正體字和簡體字的差異，並認識在臺灣廣泛使用的注音符號系統。筊杯則是另外一個學生駐足逗留的展品，對於美國當地主流學校的小朋友而言，是一個新奇又有趣的文化體驗。 除此之外，現場還布置臺北101大樓、廟宇、自然美景等多幅臺灣觀光景點海報，讓主流學校的師生在文化導覽的過程中能體驗到臺灣的美，期許能激發他們想進一步認識臺灣的興趣。更多僑務新聞請至僑務電子報
2024 04/03亞特蘭大中文學校TCML經驗分享及交流會 共同推廣華語文學習 亞特蘭大中文學校臺灣華語文學習中心(TCML)3月31日在亞特蘭大文教中心舉辦TCML經驗分享及交流會，文教中心主任歐宏偉、僑務委員范琪君、中華文化學校董事長邱婷蘭、臺美學校校長鄒宏熙及各校老師、董事皆受邀出席，共15人與會。 歐宏偉於致詞時簡單說明了TCML成立的起源，並強調本次交流會重點議題之一是如何建立TCML的商業模式，讓TCML可以永續經營，真正地深根於各地。當天經驗分享由亞特蘭大中文學校校長戴念華主講，從如何讓學生找到學校、教師培訓、初建立時自編教材、成立網站等創建初期的準備項目，到創校2、3年時因應學生需求所做的課程調整等，分享該校從創建TCML以來的歷程以及變革，也概略說明了該校學生組成及就讀動機。 如何招生一直是TCML重要的議題之一，本次也針對如何拓展新生源進行分享與交流。歐宏偉分享了加州舊金山地區和圖書館合作拓展學生來源的方式，而邱婷蘭則分享了企業合作的經驗，透過交流，為各校提供更多招生的可能性。 接著亞特蘭大中文學校的教師分享了教授成人班級時遇到的挑戰及應對方式，該話題引起與會老師共鳴，紛紛提出教學上遇到的困難，並針對教材、教學方式相關議題進行熱烈討論。 本次經驗分享交流會提供亞特蘭大地區各TCML良好的交流平臺，並透過討論激發出對未來更多的想像與合作空間，期許能讓亞特蘭大地區的華語文教學更上一層樓，深耕在地。更多僑務新聞請至僑務電子報
