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僑務委員會在海內外推動臺語教學之具體措施
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node name:臺語教學措施
上架日:2019/08/27
發佈時間:2019/08/27
點閱數:1252
2019/08/27
壹、 前言
臺灣是由多元族群與文化組成的社會,而母語則是族群認同與保存的基礎工具。自民國90年起,國內大力推動母語教育,復以海外僑胞反映對華語以外母語之教學需求,本會爰逐步於海外推動各項臺語教學輔助措施。至臺語教學拼音原則,本會係遵循國家政策,並依據教育部95年公告之「臺灣閩南語羅馬字拼音方案」,俾利海外與國內臺語教學之銜接。另考量各地區對語言使用及教學之殊異性,倘海外母語教學者有其他拼音方法之需求,本會仍秉持「尊重、兼顧」之原則,提供各項協輔措施。
貳、本會協輔海內外臺語教學措施
一、 臺語教師來臺研習班
本會為提供海外僑校臺語教師進修管道,提升教學專業知能,自93年起每年辦理「海外臺語教師研習會」及「臺語教師來臺研習班」,並自96年起依海外臺語師資培訓需求採隔年輪辦方式,即一年辦理「臺語教師來臺研習班」,隔年辦理「海外臺語教師研習會」。
臺語教師來臺研習班係本會委請國內具培訓海外臺語教學師資能力、設備之大專院校及專業機構辦理,規劃以實務為主、理論為輔之臺語文專業課程,同時安排觀摩國內推廣臺語文之績優學校及參訪國內知名文教景點,課程內容豐富。
108年臺語教師來臺研習班訂於8月26日至9月6日辦理,承辦單位為國內「台灣母語聯盟」,該聯盟長年參與國內母語推展,除遴聘國內優質專業之師資外,課程規劃亦掌握最新發展趨勢及海外需求。本年計有來自日本、泰國、印尼、美國、加拿大、阿根廷、巴西及德國等8國18地區共38名臺語教師回臺研習,辦理成果將製成文宣短片,並置於本會youtube、line@及FB粉絲專頁,藉以呈現本會重視臺語教學、推動海外臺語文教學的努力與成果。
二、 在地師資培訓
考量多數僑校教師囿於各種因素無法參加來臺研習班,本會亦遴邀國內專家學者赴海外巡迴教學,提供臺語教師就地進修管道。107年「海外臺語教師研習會」,計分兩組(臺通組、臺羅組)赴美國(紐約、波士頓、芝加哥、俄亥俄州、洛杉磯、橙縣、西雅圖、波特蘭、金山灣區)、加拿大(多倫多、溫哥華)2國家11個城市巡迴教學,總計623人參加。
鑒於專教臺語之海外僑校數量較少,且各地教學環境迥異,本會除鼓勵華語文學校兼教臺語或開設臺語課程、講座,並補助僑校或僑教組織自行辦理臺語師資培訓活動,俾因地制宜規劃最合適之研習課程。
三、 供應臺語教材支援教學
由於海外少有臺語之教學資源,為協助海外臺語傳承,本會應海外僑校申請,購贈國內出版之臺語教材,以利僑校進行臺語教學。倘海外僑校開設臺語班有教材需求時,可向駐外館處或本會駐外單位申請,本會將視年度預算情形購贈。
四、 網路資源
(一) 建置臺語文學習網提供多元數位臺語資源
為提供海外僑胞學習臺語文教學資源,本會全球華文網建置「臺語文學習網」專區,除本會自行開發之主題式課程外,另彙整國內各界臺語文相關網路資源,內容含括臺語文拼音教學、各縣市政府或學校製作之線上教材等相關資源。
另為提供海外有意學習臺語或推動臺語教學者,更友善、豐富的臺語學習資源,本會108年進行「臺語文學習網」專區改版,並新增臺語學習相關資源連結,例如教育部「本土語言資源網」,以及「萌典-臺灣閩南語」線上辭典、「iTaigi愛臺語」互動辭典、「ChhoeTaigi找臺語」線上辭典等網站,未來本會將持續整合相關資源供教學者與學習者檢索運用。
(二) 開發線上主題式課程
為充實臺語文數位教材,本會於過去「僑教雙週刊」專案中,適時加入編製臺語文主題式課程單元,內容包含「臺語動畫圖典」、「臺語諺語」、「臺語謎猜」、「臺灣唸謠」、「臺灣童謠、兒歌」、「臺灣鄉土會話」、「每月一字」等類型,為便利取用,目前均彙整於「臺語文學習網」。
各單元內容係以點選語音朗讀之互動機制,輔以生動活潑之圖像插畫,便利教師教學運用,並可引發學生學習興趣,利於自學或課後複習。
五、 本會與臺語教師之海內外聯結及合作
為充實海外臺語教師教學知識與技能,本會除與國內擁有豐富臺語教學資源之「台灣母語聯盟」合作,協助本會辦理相關師資培訓工作,另亦建置臺語專業人才資料庫,從中遴派具臺語專長之國內講座赴海外巡迴授課,以輸出臺灣優質母語教學,以及促進海內外臺語教師交流。另本會歷年辦理臺語教師培訓活動,已培育數百名臺語種子師資,成為本會在海外推廣臺語的重要力量,未來本會亦將強化與彼等之聯繫,提供相關資源及協助,共同推動臺語教學。

參、結論
海外臺語教學攸關我國母語於海外之延續與傳遞,本會未來將賡續結合國內各機關臺語學習資源,並因應數位時代,採虛實並進方式,強化僑校臺語教學之各項協輔措施,以增進僑胞子弟對於我國語言及文化的認識,並能深刻感受到臺灣鄉土文化的魅力,期許日後亦能成為在海外延續多元文化的新生力量。
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